為什么學(xué)吉他要重視樂理的學(xué)習(xí)？

　　許多家長或許都有這樣的困惑：經(jīng)常聽別人說學(xué)樂理對學(xué)音樂來說非常重要，但是它們之間到底有什么關(guān)系呢？沒學(xué)樂理，孩子照樣能演奏曲子，到底有什么必要一定要學(xué)呢？

　　其實(shí)，作曲家創(chuàng)作樂曲就如同文學(xué)家寫文章、小說一樣，有一套表情達(dá)意的體系。文學(xué)家采用的是文字語言，而作曲家采用的就是音樂語言了。文字語言以字詞為基礎(chǔ)，要通過斟詞酌句、運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法、設(shè)計(jì)句子結(jié)構(gòu)等等，才能寫出一篇完整的佳作；而音樂語言也有著同樣的復(fù)雜性，它包括音符、旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等要素，一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。所以，不學(xué)樂理只學(xué)樂器，就如同不學(xué)寫字就想學(xué)寫作文一樣，是非常不利于自己琴路的行為。

　　與其說樂理是一種理論，倒不如把它理解成一種規(guī)則。當(dāng)我們在做一件事情的時候，如果能了解游戲規(guī)則，那認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它、研究它將會更加事半功倍。

　　樂理是音樂創(chuàng)作者的語言，我們要演唱、演奏創(chuàng)作者的作品，可是卻連他們的語言都不懂，又怎么能完美的表現(xiàn)好作品的內(nèi)容呢？

　　樂理對于作曲家來說，就相當(dāng)于文字對于作家的重要性，我們想閱讀一本著作，如果不認(rèn)識字，不懂字詞句子的基本組成，又怎么能讀懂它的內(nèi)容呢？所以，只有學(xué)會了作曲家的語言，我們才能明白他們的作品在表達(dá)什么，也才能更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵。

　　樂理是推開音樂之門的第一把鑰匙，想要音樂之路走的更長久，樂理學(xué)科的學(xué)習(xí)一定要提起重視！

　　在開始做一件事情的時候，一定要先了解其規(guī)則，才能少走彎路，使效率最大化。而音樂的基本規(guī)則可以總結(jié)為兩點(diǎn)：

　　2、節(jié)拍要對：什么樣的節(jié)奏應(yīng)該怎樣進(jìn)行，每一個拍值都要在正確的時間點(diǎn)出現(xiàn)。

　　而這兩天說白了，就是“不走音，不跑拍”。節(jié)奏與節(jié)拍是音樂的重要組成部分，在音樂表現(xiàn)中被視為音樂的“脈搏”，同時它也是孩子學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。

　　整個音樂理論系統(tǒng)雖然龐大，發(fā)展復(fù)雜，但回到最基本的就是在解決“音”和“節(jié)奏”等問題。

　　每學(xué)到一種知識，都能將其與自己正在練習(xí)的作品相結(jié)合，知其然，也要知其所以然。每上一次課就等于增加了一把武器，幫助自己更有效率的理解作品，知識就會非常鮮活，琴童也不會覺得枯燥了。

　　理論知識經(jīng)常會一不小心就擴(kuò)散很多，如果所學(xué)的書本內(nèi)容繁雜，那就很容易看不懂。所以一定要先弄清楚基本的內(nèi)容。

　　比如，了解了什么是樂音體系，什么是音名、唱名，什么是音階，才能為今后學(xué)習(xí)音程、和弦和調(diào)式打好基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，今后的學(xué)習(xí)中，才會明白所學(xué)內(nèi)容是哪方面知識的延伸。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式有很多，也很容易學(xué)到更多東西，但只有建構(gòu)好知識骨架，才能夠吸收更多的內(nèi)容。返回搜狐，查看更多