樂斯吉他課程創(chuàng)新使用音頻識別技術(shù)實現(xiàn)AI與音樂教育再次融合

　　樂斯一直致力于通過科技的力量與教育相結(jié)合，在提升行業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新能力的同時，也讓孩子在學(xué)習(xí)音樂時能夠感受到更多的樂趣。在樂斯電鼓系列課程、樂斯鋼琴課程大獲市場認(rèn)可后，樂斯教育將在10月10日在上海樂器展期間隆重推出全新的吉他課程。

　　樂斯吉他課程由著名吉他演奏家陳磊親自領(lǐng)銜設(shè)計，借助科技實現(xiàn)交互練習(xí)的智能化教學(xué)模式，通過音頻識別技術(shù)和自主研發(fā)的智能教學(xué)硬件，滿足6歲及以上的學(xué)員從零基礎(chǔ)到高階、從木吉他到電吉他的不同學(xué)習(xí)需求。

　　樂斯教育相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，樂斯吉他課程在技術(shù)層面還有一項突破性進(jìn)展——音頻識別技術(shù)。樂斯吉他課程也因此成為全球音樂教育市場上為數(shù)不多的，能將該技術(shù)應(yīng)用到吉他集體課教學(xué)中的產(chǎn)品之一。

　　與市面上絕大部分產(chǎn)品不同，樂斯吉他課程不僅僅是“智能吉他+APP”的簡單結(jié)合，而是能夠?qū)⒁纛l識別技術(shù)融入到課程體系中，在學(xué)習(xí)與練習(xí)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)吉他演奏與課程軟件的完美實時交互。

　　樂斯在每把自主設(shè)計的木吉他或電吉他上都裝有定制的拾音器，能夠抵抗95.3%的外界雜音干擾。在每次彈奏的同時，所發(fā)出聲音會通過拾音器，以電信號的形式傳輸?shù)綐匪沟能浖�系統(tǒng)，并與既定的音符信息進(jìn)行匹配，從而判斷出孩子的彈奏是否正確。

　　樂斯吉他課程音頻識別系統(tǒng)已經(jīng)過1,580,000余次測試，反饋準(zhǔn)確率達(dá)97.6%，并且還在不斷的更新迭代。除了日常學(xué)習(xí)之外，樂斯吉他課程的音頻識別技術(shù)還將幫助演奏者精準(zhǔn)判斷推弦、揉弦、點弦、擊弦、勾弦等高階技巧，完美實現(xiàn)智能判斷糾錯功能。

　　本次音頻識別技術(shù)與樂斯 “音樂力”系統(tǒng)的結(jié)合，能夠大大降低教學(xué)負(fù)擔(dān)，老師們再也不需要專注于去聽每一個孩子的單獨演奏，只需通過演奏之后所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，就能夠知道孩子的演奏是否正確，并根據(jù)提示有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)；對于學(xué)生而言，在家練習(xí)的時候也可以根據(jù)所呈現(xiàn)出的演奏結(jié)果進(jìn)行自我修正，極大提升了孩子們的學(xué)習(xí)效率與練習(xí)的動力。

　　今后，樂斯教育將繼續(xù)致力于打造更加優(yōu)質(zhì)的音樂教育產(chǎn)品，通過科學(xué)技術(shù)的手段，讓孩子們在音樂學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂與自信。