學完吉他學貝斯三年級的娃想玩搖滾音樂(圖)

　　如今，學樂器的孩子越來越多，而且起步學樂器的年齡也越來越小。但市民章女士卻因兒子學習樂器問題而憂心忡忡。原來，去年9月，7歲的兒子開始學習吉他，今年，兒子的吉他老師建議他學貝斯�！皟鹤忧那母嬖V我，他不僅想學吉他、貝斯，還想學架子鼓，還說想成為搖滾樂隊的一員，我對搖滾音樂了解不多，特別擔心兒子如果繼續(xù)學下去，會不會變得浮躁、靜不下心來學習？”

　　“記得兒子二年級的時候，突然對我說：‘媽媽，我想學吉他。’我想著吉他也算是一門樂器，培養(yǎng)培養(yǎng)音律也好，于是專門給他找了吉他老師�！闭屡�士說，買兒童吉他花了500元，學費是120元一節(jié)課，寒暑假期間每周三節(jié)課，上學期間每周一節(jié)課。

　　而這個暑假開始沒多久，兒子跑到章女士跟前喊著想學貝斯，“吉他老師說，兒子比較適合彈貝斯，希望他能往貝斯手方向發(fā)展。我一聽懵了，貝斯是什么？貝斯手又是什么？為此我還上網(wǎng)查了相關資料。”章女士說，最終，和孩子爸商量后答應了兒子的請求，買了一個1000多元的兒童貝斯。

　　“直到兒子把沉甸甸的貝斯拿到我面前，我才真正了解什么是貝斯，彈奏貝斯需要外接音箱，這讓我更加擔憂，搖滾需要動感的音律和彈奏的爆發(fā)力，隨著兒子的深入學習，會不會從此靜不下心來學習，人變得浮躁起來？”章女士說，除了搖滾樂器的學習對孩子可能造成的影響，不低的學費和器材費也是她猶豫和擔憂的原因。

　　“在我看來，搖滾只是一種音樂類型，特點是靈活大膽、富有激情�！背�了搖滾這一音樂風格，其他還包括巴洛克、古典、浪漫主義、鄉(xiāng)村、爵士等。樂隊一般由貝斯手、吉他手、鼓手、鍵盤手再加主唱組成，大家各司其職，互相配合才能產(chǎn)生美妙音樂，而注重節(jié)奏感的搖滾樂最適合用樂隊的形式來演奏。

　　陸老師是一名吉他教學老師，說起低齡段學生該不該學搖滾樂器，他闡述了自己的觀點：“學習吉他也好，貝斯也好，都需要從音樂的基礎知識起步，讓孩子對音樂有一個初步了解和認識，比如學吉他就要先知道吉他的歷史、構造，再練手上的基本功。”

　　如果想學好吉他，陸老師建議每天至少練習半小時，有興趣的同學可以適當增加時間。陸老師從自己的切身感受出發(fā)，認為學會一樣樂器是一個由淺到深，循序漸進的過程，“在這個過程中難免會碰到一些曲折，我們就是要從中學會如何克服困難�！标懤蠋熣f。

　　此外，現(xiàn)在很多人都在熱議搖滾精神，可謂眾說紛紜。作為小孩子來講，將它作為一種興趣愛好，用來提升膽量，建立自信，形成一種積極向上的生活態(tài)度，這是值得肯定的。南苑小學的音樂教學老師吳老師也表示，低齡段學生學吉他、學搖滾樂和學習并不沖突，孩子們可以從中找到樂趣，鍛煉自我。

　　“一個孩子學搖滾樂器會不會變浮躁，是因外部環(huán)境的刺激和他內(nèi)在個性共同決定的。像學跳舞和打籃球的人，本身就需要多動和激情，他們在跳舞和打籃球的時候就需要放開束縛，全身心投入進去。如果一旦進入到學習狀態(tài)，他們又能夠靜下心�！眳抢蠋熣f，學校里的學生能動能靜，能夠協(xié)調(diào)好興趣愛好與學習的還是占了大多數(shù)，只有極個別孩子，因為焦躁的個性和不良的習慣，不管做什么事情都靜不下心來，那么對于這些學生，老師和家長就要加強引導和教育了。

　　“不管是學吉他、貝斯，還是其他樂器，本身都是一些好的興趣，與學習沒有矛盾，但都要把握一個度。家長可以采取一些激勵措施，比如告訴孩子可以在不影響學習的基礎上專注愛好，每天回家先把課堂內(nèi)容消化，完成作業(yè)，然后再干其他事情�！眳抢蠋熣f。