【尤克里里、爵士鼓、民謠吉他、書(shū)法我們給你的孩子創(chuàng)造一個(gè)繽紛暑假！】

　　原標(biāo)題：【尤克里里、爵士鼓、民謠吉他、書(shū)法...我們給你的孩子創(chuàng)造一個(gè)繽紛暑假！】

　　我們致力于鉆研少兒打擊樂(lè)教育及中小學(xué)節(jié)奏教育提升工程，讓更多低齡兒童參與到音樂(lè)學(xué)習(xí)中來(lái)。先后創(chuàng)建“少兒電聲樂(lè)隊(duì)”、“少兒非洲鼓樂(lè)團(tuán)”、“旋律打擊樂(lè)團(tuán)”、“Percussion樂(lè)團(tuán)”等，并多次參加各地演出、比賽。

　　我們致力讓每位學(xué)員能體會(huì)專業(yè)的舞臺(tái)演出氛圍及交流機(jī)會(huì)，每年舉辦大型戶外匯演活動(dòng)，讓每位學(xué)員在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，同時(shí)也是對(duì)階段學(xué)習(xí)的綜合考驗(yàn)。至今博克斯舉辦多屆大型展演，不斷提升演出效果及舞臺(tái)容量。期間多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名樂(lè)手、大師嘉賓演出，提升學(xué)習(xí)層面、拓展學(xué)員眼界。

　　全面、細(xì)致的音樂(lè)教學(xué)體系，讓孩子們?cè)诔錆M音樂(lè)氛圍的環(huán)境中提升審美，自我認(rèn)知，感受真實(shí)有效的音樂(lè)學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的潛能，與世界的音樂(lè)學(xué)習(xí)同步接軌，無(wú)所畏懼。

　　方可，現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)南通書(shū)法考級(jí)中心考官，江蘇省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，南通市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員刻字委員會(huì)委員、南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、南通印社社員。2008年在“百年西冷、西湖風(fēng)”國(guó)際篆刻主題創(chuàng)作大會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)，2009年入展江蘇省第五屆青年篆刻展，2010年入展江蘇省第六屆青年篆刻展，2010年入選西泠印社第七屆篆刻藝術(shù)評(píng)展。多年來(lái)，在追求藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，專業(yè)從事青少年書(shū)法教育，軟硬兼施，有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、基本的楷書(shū)筆畫(huà)及與之相關(guān)的獨(dú)體字間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。每節(jié)課學(xué)習(xí)其中一項(xiàng)內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等筆畫(huà)，以及豎鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎、豎彎鉤、豎提、橫鉤、橫折等復(fù)合筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、漢字的演變和筆順的基本規(guī)律、漢字的結(jié)體規(guī)律、字形的演變、書(shū)法故事等與書(shū)法相關(guān)的知識(shí)。

　　4、每節(jié)課進(jìn)行練習(xí)，階段性評(píng)價(jià)，每次評(píng)價(jià)均結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況和創(chuàng)作實(shí)踐，用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字、學(xué)習(xí)情況作出評(píng)價(jià)，以揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步。