南山專業(yè)古典吉他培訓(xùn)多久能學(xué)會(huì)古典吉他？

　　古典吉他和鋼琴一樣是一種和聲樂器，可以同時(shí)發(fā)出多個(gè)不同的音，加之其美妙、多變的音色，優(yōu)雅獨(dú)特的持琴方式（懷抱），方便攜帶等特點(diǎn)，被譽(yù)為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一，人稱樂器王子。主要用于演奏古典樂曲，從持琴姿勢(shì)到左右手技法都有嚴(yán)格要求，技巧精深，被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的zui高形式。有別于民謠吉他、電吉他、弗拉門戈吉他、夏威夷吉他（尤克里里），古典吉他以獨(dú)奏為主，兼顧重奏、協(xié)奏等。

　　從兩方面來看，一是對(duì)學(xué)會(huì)的理解，如果僅僅是學(xué)會(huì)彈奏一些小品，不去考慮大型、復(fù)雜的或是對(duì)技巧要求高速度要求快的樂曲的話，在經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)的演奏法、識(shí)譜以及樂理等方面的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后大約1-2年可以達(dá)到。反之，專業(yè)的演奏家包括塞戈維亞甚至在他80歲的年齡，每天還要練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)，可謂學(xué)無止境！

　　關(guān)于持琴姿勢(shì)和手型的問題從學(xué)琴伊始至zui終都應(yīng)得到充分的關(guān)注，因?yàn)檫@些問題決定了你是否能夠放松的使手中的樂器發(fā)出合適的聲音，同時(shí)放松也是一切技巧的來源與開始。但有沒有一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的、適合每個(gè)人的所謂正確姿勢(shì)、手型呢？我想是沒有的，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的樹葉，更不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的人了，手的長(zhǎng)短，身體的胖瘦、高矮各人都不盡相同，我們需要做的是首先搞清楚姿勢(shì)以及手型的科學(xué)原理，在此基礎(chǔ)上不斷嘗試、尋找zui適合自己的合理方式，一切動(dòng)作皆要回歸放松，當(dāng)然，這也不是一朝一夕就能形成的，就像對(duì)右手指甲的修理一樣，需要一個(gè)過程。

　　速度是必須的嗎？我想是的，很多樂曲達(dá)不到一定的速度是表現(xiàn)不出其原意的，當(dāng)然，前提是為了表現(xiàn)音樂而不是炫技，一切的速度、技巧等都是為音樂服務(wù)的，我們千萬不能忘記這一至關(guān)重要的原則。那么話說回來，如何提升速度呢？陳老師說過，音階練習(xí)如果有10個(gè)要求的話，速度是zui后一個(gè)。諸如平均、統(tǒng)一、連貫等都排在速度之前，我想他已經(jīng)說得很明白了，請(qǐng)?jiān)谝磺卸颊�確并放松的完成基礎(chǔ)上再進(jìn)行速度練習(xí)，而且需要使用節(jié)拍器合理練習(xí)，一旦速度的提升超過了自身能夠承受的范圍（犧牲了放松），那么請(qǐng)降速！而且，速度的提升也是需要時(shí)間的，這是一種手指機(jī)能的訓(xùn)練，同百米運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練很類似，每日的有計(jì)劃的、高強(qiáng)度的訓(xùn)練必不可少，這也是為何專業(yè)人士往往一日數(shù)小時(shí)練琴的原因之一。

　　古典吉他的學(xué)習(xí)過程較為漫長(zhǎng)，起步階段尤為重要，有老師的指點(diǎn)可以避免很多彎路，對(duì)于初學(xué)者而言，對(duì)正確的音色沒有什么概念，通過自學(xué)不易掌握。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來說，老師可以引導(dǎo)你進(jìn)入正確的軌道，因?yàn)楹芏嗲樾蜗拢�你自己是不知道自己具體的不足的。至于很專業(yè)的演奏家我更不用說了，目前國(guó)內(nèi)首屈一指的像蘇萌、匡俊宏均師從曼努爾.巴魯艾科，到了他們這等程度依然需要老師的指引亦可說明老師的必要性。

　　什么樣的老師是好老師呢？每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，不能從性格角度一概而論，但好老師一定具有下列特點(diǎn)：一可以發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。有些問題我們知道但解決不了，有些問題甚至發(fā)現(xiàn)不了，而問題的解決實(shí)際就是進(jìn)步的過程；二教授音樂。器樂的學(xué)習(xí)一定是建立在音樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的，手中的樂器是為了演奏音樂的，一切的技巧都要為音樂服務(wù)，僅僅教會(huì)學(xué)生彈出正確的音符和時(shí)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能稱之為好老師；三要求嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒不是泛泛之談，當(dāng)然我這里說的嚴(yán)格應(yīng)與嚴(yán)厲有所區(qū)分，主要指對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格，古典吉他的學(xué)習(xí)需要付出艱辛的努力，在此期間很多人會(huì)打退堂鼓，很多人會(huì)放松對(duì)自我的要求，嚴(yán)格的老師會(huì)始終鞭策你驅(qū)使你追求卓越不斷進(jìn)步。