24日,山東高考成績(jī)公布。記者從蓬萊一中獲悉,今年蓬萊一中高三1班理科生孫治宇高考理科考了715分,其中語(yǔ)文130分,數(shù)學(xué)148分,外語(yǔ)145分,綜合292分。孫治宇不光學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),愛好也很廣泛,愛彈吉他、打籃球、旅游、讀書……目前,他已經(jīng)確定報(bào)考北京大學(xué)物理專業(yè)。 24日下午,孫治宇已經(jīng)在北大招生組。據(jù)蓬萊一中老師介紹,孫治宇在班上擔(dān)任團(tuán)支部書記,高三級(jí)部學(xué)生會(huì)主席,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)業(yè)水平成績(jī)各科都是A,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全市前茅,而且多才多藝,籃球電腦方面特長(zhǎng)突出,2017年獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。 24日,記者聯(lián)系到孫治宇,他告訴記者他已經(jīng)確定報(bào)考北京大學(xué)物理專業(yè)。“查分?jǐn)?shù)的時(shí)候還是有點(diǎn)忐忑的,三點(diǎn)半之前還好,心態(tài)比較平穩(wěn);三點(diǎn)半之后,就有點(diǎn)緊張,因?yàn)榻衲觐}目比較簡(jiǎn)單,平常主要靠數(shù)學(xué)和理綜拉開差距,所以會(huì)覺得自己考得不會(huì)特別好!睂O治宇說(shuō),“分?jǐn)?shù)查完了,石頭落地了,這次算是正常發(fā)揮吧! 孫治宇說(shuō),除了學(xué)習(xí),自己平常愛好還是很多的,比如彈吉他,打籃球,打乒乓球、下圍棋等,除了這些還愛好讀書,名著小說(shuō),歷史類,人物傳記,科普都愛讀。 孫治宇的父母都是蓬萊一中的數(shù)學(xué)教師!拔覐男〉浆F(xiàn)在也沒有上過(guò)輔導(dǎo)班!睂O治宇說(shuō),“小學(xué)初中的時(shí)候上過(guò)一些特長(zhǎng)班,比如吉他、乒乓球、美術(shù),還下過(guò)一段圍棋。因?yàn)楦改付际菙?shù)學(xué)教師,上小學(xué)的時(shí)候,父母會(huì)給我滲透一些數(shù)學(xué)知識(shí),那時(shí)候?qū)?shù)學(xué)就挺感興趣。父母還會(huì)買很多有意思的科普書,印象最深刻的就是《可怕的科學(xué)》。書中會(huì)把抽象的知識(shí)都放入具體的例子或者情形,這也是一種思維,所以后來(lái)就是這種建模、模擬和想象力特別強(qiáng)! “父母寒暑假有時(shí)間都會(huì)帶我出去旅游,香港、內(nèi)蒙古、新疆、上海、廈門等等好多地方都去過(guò),本來(lái)這個(gè)假期打算去西藏的!睂O治宇說(shuō),“多出去走走可以開闊自己的視野! 高考成績(jī)公布,心中的石頭落地。“高考應(yīng)該說(shuō),是我人生很重要的一個(gè)結(jié)點(diǎn),但肯定不是最重要的。它體現(xiàn)的是十幾年的努力,所以一朝的燦爛,也不過(guò)是多年厚積的一次薄發(fā)。高考之后,還會(huì)有更多的挑戰(zhàn),高考只是提供了平臺(tái),后面能飛多高,還要看之后的努力。人生的奮斗也是剛開始。”孫治宇說(shuō),“這個(gè)假期要考駕照、練吉他、學(xué)英語(yǔ),有可能的話補(bǔ)一補(bǔ)物理方面的內(nèi)容,還有就是要多陪陪長(zhǎng)輩,得陪陪父母姥姥姥爺,爺爺奶奶,以后時(shí)間就少了! 談到考試,孫治宇說(shuō),“考試很多時(shí)候影響成績(jī)的不是難題,而是一些簡(jiǎn)單題。簡(jiǎn)單題不審錯(cuò)、不算錯(cuò)、不馬虎,不漏、不多、不想當(dāng)然,拿到該拿到的分?jǐn)?shù),就是一次成功的考試。 形成思路,切忌死記硬背。基礎(chǔ)要掌握,題型要牢記,方法要積累,但更重要的是形成自然的思路。題海無(wú)涯,有好的思路才能有事半功倍的效果,才能應(yīng)萬(wàn)變。同時(shí),正確的思路可以避免很多對(duì)題目的誤解,更容易抓住主要矛盾。” 孫治宇愛好讀書,6月22日,孫治宇還發(fā)起“向遠(yuǎn)方·再出發(fā)”蓬萊一中優(yōu)秀畢業(yè)生讀書交流會(huì)。 在讀書會(huì)上,談到他如何學(xué)習(xí)?他說(shuō),學(xué)習(xí)那點(diǎn)事,其實(shí)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。當(dāng)然世界上沒有什么天才,無(wú)非是正確的態(tài)度,良好的習(xí)慣,科學(xué)的方法。路子對(duì)了,自然會(huì)有事半功倍的效果。 “如果要問(wèn)我怎么學(xué)習(xí),我想先說(shuō)說(shuō)為什么學(xué)習(xí)!睂O治宇說(shuō),美好前途的呼喚當(dāng)然是動(dòng)力,想想可以,操作起來(lái)鞭長(zhǎng)莫及,遠(yuǎn)水解不了近渴。孔夫子曰,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。所以我學(xué)習(xí)的時(shí)候呢,關(guān)注的其實(shí)是學(xué)習(xí)本身。學(xué)習(xí)有樂(lè)趣嗎?怎么會(huì)沒有。從幼兒時(shí)期的表現(xiàn)我們就知道,對(duì)世界的好奇是與生俱來(lái)的本能。長(zhǎng)大并不是失去好奇心,而是對(duì)成績(jī)的焦慮會(huì)讓我們忘記好奇。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我更多的是懷著一種想知道為什么的心態(tài),這樣不光有了動(dòng)力來(lái)源,更有了深入的力量,更容易透徹理解,當(dāng)然也就更能拔出高度。 孫治宇說(shuō),態(tài)度奠基,習(xí)慣做支架。學(xué)習(xí)習(xí)慣涵蓋的方面真的是太廣了,影響也真的是很大。從起床到睡覺,一天大部分時(shí)間都不是思想作用而是習(xí)慣指揮。那什么是良好的習(xí)慣?就是一天從早到晚一切都按照最嚴(yán)謹(jǐn)高效的方式來(lái)。有一件事我一直很上心,就是收拾東西。養(yǎng)成好習(xí)慣很難嗎?不要被傳說(shuō)中戒毒一般的嚴(yán)酷嚇倒,其實(shí)關(guān)鍵是吾日三省吾身。寂靜的夜晚,問(wèn)問(wèn)自己,今天做了什么,那些做的不夠好,應(yīng)該怎么做。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),每天都會(huì)遇見更好的自己。 把握基礎(chǔ),落實(shí)到筆頭,切忌眼高手低。很多基礎(chǔ)知識(shí)看著簡(jiǎn)單,看了也就覺得會(huì)了;而實(shí)際到了考試的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)模糊,再后悔就來(lái)不及了。所以在剛接觸時(shí),就要落實(shí)到筆頭,掌握扎實(shí)。 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,心平氣和。 要填充知識(shí)大廈,要有適當(dāng)?shù)姆椒āW(xué)習(xí)方法千萬(wàn)種,大家會(huì)告訴你,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)腦筋,但實(shí)際操作依舊困難重重。所以呢,我大概抓住兩個(gè)方面:課堂和思維。有時(shí)候真是課堂一分鐘,課下十年功,畢竟課上是對(duì)知識(shí)的第一印象,可能伴隨終生。跟上老師很好,更快一步自主探索更佳。思維上我堅(jiān)持兩個(gè)詞:刨根問(wèn)底,高屋建瓴。 另外,學(xué)習(xí)氛圍也很重要。上課會(huì)有很多同學(xué)踴躍發(fā)言,這樣競(jìng)爭(zhēng)氣氛就挺濃的;然后同學(xué)互幫互助,很多交流的過(guò)程中就會(huì)產(chǎn)生許多新穎高效的思路方法;下課會(huì)看到很多同學(xué)圍著老師問(wèn)問(wèn)題,交流討論。這樣就有了濃郁而又不失活潑的學(xué)習(xí)氛圍。 孫治宇說(shuō),“總之,若美好前景的吸引就足夠催人上進(jìn),頹唐早已滅絕;若牢記死題就足以解題如流,滿分早已成常態(tài);若他人的說(shuō)教就能改變一個(gè)人,世界早已大同。所以,只有找到源源不斷的動(dòng)力,有了正確的方法與習(xí)慣,還要有自己的實(shí)踐與努力,才能學(xué)有所成。當(dāng)然,適合自己的才是最好的。” |
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