在吉他和弦圖中,從右向左的豎線弦;橫線表示吉他指板的品格,左上角的數(shù)字“1”表示第1品,往下的品格類推。 “①、②、③、④”表示左手手指。 “○”表示空弦,不用按。 “×”表示不用按,也不能彈響。 十三、 分解和弦 分解和弦(arpeggiando)又稱為分散和弦,這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地,先用P指彈低音(第4~6弦)。然后用i、m、a三指按一定規(guī)律彈出其余的和弦音。學(xué)員會在這個階段的學(xué)習(xí)過程中,不斷地產(chǎn)生問題,然后我會不斷地為他解決,同時,把理論知識注入到解決他在扒譜的實踐過程中遇到的問題,剩下的,就需要靠自己多加練習(xí)了。深圳坪山 吉他(英語:Guitar),又譯為結(jié)他或六弦琴。屬于彈撥樂器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中,常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里,吉他常以獨奏或二重奏的型式演出;當(dāng)然,在室內(nèi)樂和管弦樂中,吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色 吉他的結(jié)構(gòu)如圖所示,作為樂器家族中弦樂器的一員,吉他是一種通過撥動上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時用一只手撥動琴弦,另一只手的手指抵在指板上,后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會通過吉他的共鳴箱得到增強。 重要的是知道吉他的琴弦和把位,吉他的琴弦按照從粗到細(xì)的順序,被編成6弦,5弦,4弦,3弦,2弦,1弦 當(dāng)我們學(xué)習(xí)吉他的時候,很多人兒似乎容易踩到誤區(qū),作為一個吉他愛好者,我說說一些必須知道的事情: 1、學(xué)習(xí)任何一門樂器都是不簡單的,都是需要長期和大量的練習(xí),才能達(dá)到你想要的結(jié)果。有時候看見別人在臺上彈得很好,但你沒看見他在背后付出的汗水,都是需要很長時間的積累,所謂的臺上三分鐘,臺下十年功; 2、不盲目追求設(shè)備,追求實力的提升。有些玩了一段時間的朋友,會開始花大量的錢投入到設(shè)備當(dāng)中,當(dāng)然好設(shè)備固然是好的,但是要量力而為,把關(guān)注點集中在實力的提升上,設(shè)備可以慢慢置換; 3、風(fēng)格沒有貧賤之分,選擇適合自己的才是對的。有些人會鄙視流行或者民謠,但是風(fēng)格并沒有好與不好,只有適合跟不適合; 4、練琴必須用節(jié)拍器。我們在日常練琴的時候,必須要打開節(jié)拍器,這非常重要,因為不打拍子是永遠(yuǎn)不知道自己的節(jié)拍對不對的,就算你是世界級的大師,也是需要用節(jié)拍器的,節(jié)拍器是我們練習(xí)必備的工具; 5、彈得快困難,但彈慢更難。要練速度,是需要很大量的時間,在快中彈得清晰是一件很難的事情,但是要彈慢是更難的事,一個速彈大師來彈比較慢的歌曲,可能不一定能彈得好。 吉他的練習(xí)和演奏都是一種“生動的動態(tài)系統(tǒng)”,始終要求聽覺的專注、敏感,十個手指在各自獨立的前提下積極活動,雙手不同動作及全身肢體都要協(xié)調(diào)配合?梢哉f,沒有任何一個項目能像彈吉他那樣需要大腦協(xié)調(diào)起眼、耳、口、手、腳的同時參與。這種綜合性的活動不僅會鍛煉大腦的復(fù)雜性,而且能激發(fā)人的想像力、創(chuàng)造力。在這樣生動的動態(tài)系統(tǒng)中持久鍛煉,必然對孩子的生理、心理和思維的健康成長產(chǎn)生有益的影響\吉他學(xué)習(xí)還對鍛煉孩子與人和諧相處有著很大的作用,特別站在舞臺上與觀眾交流時,能讓人克服膽怯,處事落落大方,從而充滿自信做任何事兒怕難那你注定就輸了,要有一顆無所畏懼的心,失敗了就失敗了,大不了重新再來,總是擔(dān)心結(jié)果而不行動,這樣你永遠(yuǎn)都不會成功,做任何事都是一樣的道理,學(xué)美術(shù)、體育、聲樂、樂器都一樣,很多人喜歡吉他,會考慮貴不貴,難不難學(xué),吉他要多久學(xué)好?這其實都是根據(jù)你付出多少成正比的,每天都練幾個小時,消化老師教的內(nèi)容,跟下課了吉他就涼一旁的效果可想而知,東風(fēng)華藝各種樂器培訓(xùn)。深圳坪山 |
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