美國務(wù)院擬關(guān)閉巴解駐華盛頓辦公室或為迫使巴方重回談判

　　17日晚，沙坪壩文化館里，一場獨奏音樂會正在上演，一曲《阿斯圖里亞斯的傳說》時而舒緩時而強(qiáng)烈，在劉峻豪一雙小手的撥動下，古典吉他發(fā)出的聲音圓潤柔和。

　　舞臺上，身著黑色西裝，皮鞋擦得油亮，戴著紅色領(lǐng)結(jié)的劉峻豪靜靜彈著古典吉他，舞臺下有來自冰島、菲律賓吉他演奏家，瑞典長笛演奏家和觀眾，還有拿著鮮花的粉絲團(tuán)、也是他的同學(xué)。

　　劉峻豪今年10歲，在沙坪壩小學(xué)讀四年級，“班上可能就他一個人彈古典吉他�！眲⒕�豪爸爸告訴記者。為了能夠欣賞到劉峻豪的音樂會，同學(xué)們早早來到文化館，14首曲目演奏完畢后，迫不及待的上臺為劉峻豪獻(xiàn)上鮮花和掌聲。

　　音樂會還專門設(shè)置了簽名環(huán)節(jié)，粉絲們拿著印有劉峻豪照片的明信片排著隊簽名，儼然小明星，不少家長勸說，一個班的同學(xué)在學(xué)校找機(jī)會簽，同學(xué)們卻不答應(yīng)�！熬褪且�現(xiàn)在簽才有氛圍�！币幻�同學(xué)回答說。

　　舞臺上的劉峻豪靦腆安靜，臺下可是個小淘氣包，音樂會結(jié)束就和同學(xué)打打鬧鬧起來�！八�的性格是很活潑開朗的，從一年級到六年級的學(xué)生他都認(rèn)識，除了古典吉他也喜歡籃球足球。”劉爸爸說。

　　劉爸爸告訴記者，劉峻豪從6歲開始接觸古典吉他。“當(dāng)時學(xué)校報興趣班，無意間報了古典吉他，后來跟著姚麒麟老師學(xué)習(xí)�！被貞浧饍鹤觿傞_始學(xué)習(xí)古典吉他時，劉爸爸笑笑說，當(dāng)時他才一年級，一節(jié)課下來完全是懵的。因為不熟悉，撥動吉他弦手會痛，那時候一碰吉他就哭。

　　“有一次上完課，老師布置的預(yù)習(xí)曲目比較多，老師一說完他眼淚就掉下來了�！眲�爸爸說，他覺得曲目太多完不成，“我們只能一邊鼓勵一邊要求，過了半年他慢慢地開始喜歡上古典吉他�！�

　　現(xiàn)在，劉峻豪每天晚上作業(yè)完成后練習(xí)一個小時，周末古典吉他課后還會練習(xí)兩個小時。學(xué)習(xí)古典吉他后，劉爸爸發(fā)現(xiàn)劉峻豪的變化挺大。“以前就是做什么事不會堅持，現(xiàn)在就算是哭著也會堅持練習(xí)�！�

　　演出前老師在給劉峻豪指導(dǎo)如何堅持？劉峻豪倒是有自己的妙招：“不想練習(xí)的時候我就想我最喜歡干的事，告訴自己如果不完成練習(xí)我就不能去做這件事�！�

　　8歲的時候，劉峻豪連著考滿了古典吉他的10級�！耙荒晏�一兩級的有，但像劉峻豪這樣從4級到6級再直接到10級連跳多級的比較少見�！眲⒕�豪的古典吉他老師姚麒麟補(bǔ)充說，考級是根據(jù)大眾的水平定的，對劉峻豪來說已經(jīng)沒有任何難度，他的水平應(yīng)該去更高的地方。

　　“腦殼都大了。”姚麒麟回憶起初教劉峻豪的情形，“他可能是班里最差的學(xué)生，完全理解不到講課，我彈一個音，他也模仿不出來，別人都可以彈得很好了，他還彈得像機(jī)關(guān)槍一樣。” 姚老師說當(dāng)時覺得劉峻豪是最不具備學(xué)習(xí)古典吉他條件的學(xué)生。但是過了一年之后，他的進(jìn)步就很快�！懊看紊险n都是超額完成。”

　　從最差的學(xué)生到得意弟子，姚老師對他的評價很高：“別的學(xué)生彈可能就是模仿沒有任何情感，但是劉峻豪演奏的穩(wěn)定性很好，他的情緒能夠跟著曲子的情緒走，讀懂創(chuàng)作者的情感�！�

　　獨奏音樂會上一曲《回憶組曲》時長有10分鐘左右，曲譜也有十多頁，難度相當(dāng)大。但劉峻豪能夠?qū)⑶�譜全部記下來且完成穩(wěn)定連續(xù)的演奏，得到了姚老師的稱贊。他說，劉峻豪現(xiàn)在的水平已經(jīng)超過四川音樂學(xué)院的招生要求：“在重慶同齡的古典吉他手中他都算最優(yōu)秀的，現(xiàn)在應(yīng)該多去外面參加國際比賽，朝著中央音樂學(xué)院努力�！�

　　除了獨奏音樂會，劉峻豪還受到邀請，明年5月他將赴瑞典參加尼雪平國際古典吉他藝術(shù)節(jié)。該藝術(shù)節(jié)擁有120多年的歷史，全球40多位頂級古典吉他音樂家參加，是一次難得的盛會。

　　“我的一個瑞典朋友錄了劉峻豪演奏的視頻發(fā)給了組委會，演奏水平打動了他們，那邊就邀請他過去參加�！币�老師說，但是他們一直以為劉峻豪是日本小孩，因為他們不相信中國的小孩能夠有這樣的水平，“古典吉他有很多規(guī)矩，服裝，演奏細(xì)節(jié)，談吐都是有要求的，在他們看來日本比較嚴(yán)謹(jǐn)�！币�老師說，加上之前他們也聽過中國小孩的演奏，水平并沒有讓他們滿意。

　　為了證實劉峻豪的身份，姚老師常常半夜起來發(fā)郵件，通過幾十封的郵件才終于讓組委會相信劉峻豪是中國小孩。