音樂基礎(chǔ)知識中關(guān)于樂譜的知識梳理

　　在教師招聘考試音樂學(xué)科專業(yè)筆試中，對于中國近代音樂史部分樂譜知識的考查是常見的考點，也是大家比較模糊的知識點，此知識點意在考查考生的音樂基礎(chǔ)知識，無論在單項選擇題、判斷題、連線配對題或是簡答題等題型中都有可能會出現(xiàn)。因此，廣大考生要拿下考試、取得高分，這部分知識是考生需要掌握的內(nèi)容。下面華圖教師將針對中國音樂史部分出現(xiàn)的樂譜相關(guān)知識，為各位考生進行詳細的梳理，以供參考。

　　樂譜是記錄音樂的符號。樂譜的發(fā)明創(chuàng)造，首先是為了輔助音樂記憶，其次則是為了音樂的記錄、承繼與傳播。因為音樂與語言的基本構(gòu)成材料都是“聲”，而“聲”卻是要受到空間和時間的限制，無論是語言還是音樂，“聲”之既出“瞬息即逝”。這樣，當人類社會發(fā)展到一定階段時，需要把語言、音樂記錄下來，再傳達于不同的空間和不同的時間，文字、樂譜于是產(chǎn)生。這也就是學(xué)者談樂譜時所說的“文字記錄語言，樂譜記錄音樂”。

　　與西方的五線譜和簡譜不同，我國的漢字是世界上生存最為久遠的文字，僅從商代的甲骨卜辭起算，于今也有三千多年。中國的樂譜，從實際遺留來看，最早則僅見于《禮記》卷五十八所載《投壺》之“鼓譜”以方框“□”和圓圈“○”記載“魯鼓”“薛鼓”節(jié)奏�！抖Y記》傳為西漢(公元前206公元8年)戴勝輯，匯編戰(zhàn)國至西漢的儒家禮儀論著。但與此之前，有無樂譜，有無與《禮記》所載之“鼓譜”不同的譜式?現(xiàn)在卻難以斷言。依照一般的推理，中國有關(guān)“十二律”的記載，是見于《國語周語(下)》周景王23年(公元前522年);“五聲、六律、七音”的記載，是見于《左傳》昭公20年(公元前522年);曾侯乙編鐘鐘銘有2828字，曾鐘的下葬時間在公元前433年或略后;以這樣的音樂文化發(fā)展水平，是應(yīng)該有相應(yīng)的樂譜創(chuàng)造的，但是，就實際的遺留來看，卻是難得一見。

　　先秦是否有樂譜，于今難以定論。但自漢代，專門以記錄音樂的樂譜，除前述之《禮記》中的《投壺》之“鼓譜”，還有被稱之為“曲折”的樂譜。成書于公元1世紀的《漢書》卷三十載有“歌詩二十八家，三百一十四篇”的目錄，其中有《河南周歌詩》七篇，《河南周歌聲曲折》七篇;《周謠歌詩》七十五篇，《周謠歌詩聲曲折》七十五篇。自清代以來，有不少學(xué)者都認為與《河南周歌詩》七篇、《周謠歌詩》七十五篇相對應(yīng)的后者《河南周歌聲曲折》七篇、《周謠歌詩聲曲折》七十五篇是專門記載“樂譜”的另冊。

　　現(xiàn)所存見的最早樂譜即為古琴文字譜《碣石調(diào)幽蘭》，這是我們經(jīng)常會遇到關(guān)于樂譜考查的知識點。除此之外，還有曹柔創(chuàng)造的“減字譜”。所謂“減字譜”也就是從“文字譜”弦序、徽位、左右手演奏方式、技巧的表述文字中，抽出主要筆劃，組合為新的符號。

　　最后要提的是工尺譜，它是中國傳統(tǒng)音樂的譜式之一，現(xiàn)在許許多多的民間藝人仍然在使用工尺譜進行記錄或演奏。對于晉北的俗字譜、天平琵琶譜、正倉院笙譜、敦煌廿譜不屬于經(jīng)�？疾榈姆秶�，考生們只要做相關(guān)了解即可。下面將上面提到的一些記譜法及其所對應(yīng)音律做如下整理：

　　從上表中我們可以看出十二律、工尺譜俗字譜等記譜法的記法，及其所對應(yīng)的音高，方便大家識記。

　　大連學(xué)員彭慧涵：老師我是彭慧涵，我考上了，謝謝老師五天四晚耐心輔導(dǎo)及對我的關(guān)心照顧，超級大么么，以后常聯(lián)系。

　　江西南昌 熊西西:龍春來老師，我考上啦！謝謝您的耐心教導(dǎo)、鼓勵和信任，培訓(xùn)后我有了很大進步，膽子變大多啦，面試的時候只有一點點緊張。

　　福州學(xué)員李芬：親愛的威威老師,我面試上了泉州高中物理的崗位!真的很感謝你細心、認真的指導(dǎo)!謝謝! 謝謝！威姐，你以后來要是來泉州培訓(xùn)的話記得跟我說聲。我要好好招呼你下！

　　贛州學(xué)員鐘成香：張洋滋老師，我覺得我們在那雖然僅僅只有五天但是這五天也許對我們的人生改變也不�。〔粌H是說課！更重要的是為我們豎立信心！相信自己我能！那里的老師也很好！

　　西安學(xué)員瞿清華：老師，我考上了，現(xiàn)在就剩體檢了，呵呵。對了，王潘，王妮還有那個小學(xué)語文的也考上了。我們培訓(xùn)班的差不多都考上了，謝謝你老師，呵呵。

　　江西吉安學(xué)員吳瑾：宋煒老師，好消息啊，我考了第一名，都興奮地哭了，謝謝您。

　　吉安學(xué)員李翠蓮對田慧伊說:田慧伊老師，我考上了，我是我們考場的第一名，我說課的時候，評委都在點頭，最后，一個老師對我說，恭喜你，你是這個考場的第一名。

　　江西南昌學(xué)員周慧芳：龍老師，我通過啦，剛體檢完，謝謝您，謝謝華圖的老師，你們辛苦了！

　　山西臨汾學(xué)員賀宏：雷老師，您好！我是賀宏，我考上臨汾第一實驗中學(xué)了，抽得題目是《林黛玉進賈府》，謝謝您的指導(dǎo)！有時間來臨汾玩啊！一定熱情招待！

　　課程購買注冊登錄找回密碼購課流程付款方式課程訂單學(xué)習(xí)流程課程有效期課件講義聽課常見問題講義常見問題聽課軟件下載會員福利學(xué)員享受哪些服務(wù)關(guān)于華圖華圖簡介華圖文化申請友鏈投訴建議電話郵箱：