爵士吉他和弦伴奏入門教程doc

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　　Jazz伴奏 第一講：建立你的和弦詞匯? 本教材將分四講連載，關(guān)于ＪＡＺＺ中用和弦織體伴奏的技巧。在第一講中，我們先討論如何給一個(gè)大調(diào)七聲音階配上由七和弦組成的和聲。首先我們學(xué)習(xí)把和弦根音放在吉它的不同弦上組成和弦系統(tǒng)。等我們能用學(xué)到的指型演奏一些典型的ＪＡＺＺ套子（在大多數(shù)ＪＡＺＺ曲中都能遇到的一至兩小節(jié)的和聲進(jìn)行）后，我們就能把它運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)編歌了。 在以后幾講中，我們將討論增加擴(kuò)展的概念，四度和聲的作用，以及它們?cè)诟枨�和和聲進(jìn)行中的應(yīng)用，包括標(biāo)準(zhǔn)ＪＡＺＺ曲“秋葉”“節(jié)奏變換”等等。 給大調(diào)音階系統(tǒng)配和聲 下圖是給Ｃ大調(diào)音階用七和弦配的和聲；你不僅可以用單音演奏音階，你也能用一系列包含音階音的和弦來(lái)演奏： 圖一每個(gè)級(jí)數(shù)都有一定的規(guī)律： Ｉ級(jí)和ＩＶ級(jí)配大七和弦， ＩＩ級(jí)ＩＩＩ級(jí)ＶＩ級(jí)配小七和弦， Ｖ級(jí)配屬七和弦， ＶＩＩ級(jí)配半減七和弦（小七減五）。在吉它上應(yīng)用這些知識(shí)是很容易的。首先，只把和弦根音放在在六弦上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大致只有四種指型： 圖二因?yàn)槲覀兛梢灾貜?fù)或在不同把位使用這些和弦指型，所以我們可以把這些和弦歸為以下四種： 圖三當(dāng)我們把各和弦的根音放在Ａ弦（即五弦）上，我們同樣能構(gòu)成這個(gè)系統(tǒng)。圖四此時(shí)我們使用以下四種和弦指型：圖五注意：請(qǐng)一定記住我們這里使用的指型都是最基礎(chǔ)的形式，在隨后的幾講中我們回增加更多擴(kuò)展音，使他們成為常見(jiàn)的ＪＡＺＺ和弦。 如何練習(xí)： 1. 練習(xí)以上所列的Ｃ大調(diào)音階的和聲進(jìn)行的兩個(gè)系統(tǒng)（系統(tǒng)Ｉ是根音在Ｅ弦系統(tǒng)ＩＩ是根音在Ａ弦）的上行和下行。 2. 把Ｃ大調(diào)音階系統(tǒng)移至Ｂb大調(diào)（降低一個(gè)大二度），然后重復(fù)以上練習(xí)；此時(shí)，系統(tǒng)Ｉ的第一個(gè)和弦的根音在第六品。系統(tǒng)ＩＩ的第一個(gè)和弦的根音在五弦一品。 3. 在Ｂb大調(diào)中演奏以下典型ＪＡＺＺ片段（你幾乎能在所有ＪＡＺＺ曲中找到這個(gè)和聲進(jìn)行）。大調(diào)ＩＩ－Ｖ－Ｉ進(jìn)行： 圖六圖七或圖八I-VI-II-V進(jìn)行（turnaround）： 圖九或圖十在越來(lái)越多的現(xiàn)代ＪＡＺＺ中，ＶＩ級(jí)和弦更多的被處理成屬七和弦：圖十一或圖十二現(xiàn)在我們把這些指法運(yùn)用到ＪＡＺＺ標(biāo)準(zhǔn)曲《秋葉》（ＡＵＴＵＭＮＬＥＡＶＥＳ）中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)某些相同的進(jìn)行組合構(gòu)成了這些變化，而在相對(duì)應(yīng)的小調(diào)中你同樣會(huì)遇到ＩＩ－Ｖ－Ｉ的進(jìn)行；我們會(huì)在以后幾講中把前一講我們定義并運(yùn)用了根音在六弦和五弦上的和弦指型�，F(xiàn)在我們練習(xí)以下列出的同一個(gè)大調(diào)音階和聲系統(tǒng)，以使我們演奏時(shí)更靈活方便。 圖一此時(shí)，我們同樣得到四種基本指型（從左到右分別為：大七和弦，小七和弦，屬七和弦，小七減五和弦）： 圖二ＩＩ－Ｖ－Ｉ的進(jìn)行：現(xiàn)在我們把大調(diào)ＩＩ－Ｖ－Ｉ進(jìn)行的知識(shí)和我們之前學(xué)過(guò)的三個(gè)和聲系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)。還記得第一個(gè)系統(tǒng)是根音在六弦上，第二個(gè)是在五弦，第三個(gè)即上圖所示，根音在四弦上。如果你已經(jīng)結(jié)合上一講所學(xué)的知識(shí)并練習(xí)了應(yīng)用曲目的話，把這三個(gè)系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)應(yīng)用應(yīng)該很容易： 圖三以下列出分別用三個(gè)系統(tǒng)演奏以上進(jìn)行的和弦表：圖四顯然如果把三個(gè)系統(tǒng)混合使用就會(huì)出現(xiàn)更多不同的組合。請(qǐng)羅列并應(yīng)用你所能想到的盡可能多的組合。用以上學(xué)習(xí)ＩＩ－Ｖ－Ｉ進(jìn)行的方法，應(yīng)用本講中討論的三個(gè)和弦系統(tǒng)，復(fù)習(xí)歌曲《秋葉》（ＡＵＴＵＭＵＬＥＡＶＥＳ），比如，只在ＩＩＩ把位或只在ＶＩ把位上彈奏整首歌曲的和弦伴奏。I-VI-II-V的進(jìn)行： 以下例子是我們經(jīng)常演奏的 ＪＡＺＺ名曲《節(jié)奏變換》（ＲＨＹＴＨＭＣＨＡＮＧＥＳ）的前八小節(jié)，符號(hào)表示重復(fù)前兩小節(jié)： 圖五Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ是構(gòu)成這個(gè)曲子的主要模塊，它基本上就是我們已經(jīng)很熟悉的ＩＩ－Ｖ－Ｉ進(jìn)行基礎(chǔ)上再多加一個(gè)和弦：ＶＩ級(jí)（Ｇ７）。在一個(gè)七聲音階中以ＶＩ音（在此處是Ｇ）為根音的和弦，是個(gè)小七和弦（練習(xí)從1到3），但是，正如我們?cè)谇耙恢v已經(jīng)提到的，我們經(jīng)常把他彈成屬七和弦（練習(xí)從4到6）。1. 2. 3. 同樣的，我們也能在ＶＩ級(jí)用屬七和弦：4. 5. 6. 切記：在以上三個(gè)系統(tǒng)中還有很多組合的可能性，這里沒(méi)有一一列出，但我希望你能練習(xí)所有可能的組合，并推廣至盡量多的調(diào)中。以下是歌曲《黃油》（ＯＬＥＯ，Ｓ.ＲＯＬＬＩＮＳ作曲）的完整譜子（下載PDF文件）。這是一首中規(guī)中矩的ＪＡＺＺ曲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌中和弦表只標(biāo)出了一次，其他就是一個(gè)和弦或一個(gè)進(jìn)行的不斷重復(fù)。另外，這個(gè)版本中所有的和弦都集中在琴頸的一小段上，我們正是混合使用了我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的三個(gè)和弦系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的這一點(diǎn)的。在下一講中，我們將討論在現(xiàn)有的基礎(chǔ)的和弦上增加擴(kuò)展音和變化音，從而獲得更加ＪＡＺＺ，有時(shí)也更現(xiàn)代的聲音當(dāng)你在前兩講中學(xué)的基本吉它和弦的基礎(chǔ)上加上一些擴(kuò)展音時(shí)，就自然會(huì)增加你演奏或給人伴奏的靈活性。我們將在已有的基礎(chǔ)上逐步添加擴(kuò)展音。加上九音這次我們先從小七和弦開(kāi)始。當(dāng)我們給ＩＩ級(jí)和弦加上九音時(shí)，典型的大調(diào)ＩＩ－Ｖ－Ｉ進(jìn)行就成為以下形式： II V I 再次提醒，你必須自己探索這三個(gè)系統(tǒng)中的和弦盡可能多的組合！當(dāng)你演奏這些進(jìn)行時(shí)，請(qǐng)比較和分析加上九音以后的基礎(chǔ)七和弦在哪些方面發(fā)生怎樣的變化了。九音即小七和弦所對(duì)應(yīng)的音階二級(jí)；比小七和弦的三音低小二度。I-VI-II-V：讓我們?cè)冢郑杉?jí)和ＩＩ級(jí)上都加上九音。以下插圖只列出了一組指型，請(qǐng)參照以上所學(xué)自己找出其他可能和弦位置！I VI II V別忘了還有其他把位！和前兩講一樣，下圖表明：ＶＩ級(jí)和弦常為屬七和弦。在Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ的進(jìn)行中，ＶＩ級(jí)和弦需要升三音來(lái)形成變化擴(kuò)展音達(dá)到更好的效果，也就是說(shuō)此處大多數(shù)可能要加擴(kuò)展音的和弦都需要升或降半音。讓我們進(jìn)一步闡明：Ｂb調(diào)的ＶＩ級(jí)和弦（Ｇ７）０的變化十三音應(yīng)該取自這個(gè)調(diào)的自然全音音階的。Ｇ７的大十三音應(yīng)該是Ｅ，然而Ｂb大調(diào)音階中只有Ｅb音沒(méi)有Ｅ音。因?yàn)樵诖颂帲牵肥亲鳛椋耣大調(diào)的ＶＩ級(jí)出現(xiàn)的，所以所加的１３也必須是b１３。這一點(diǎn)在其他一些擴(kuò)展中也是一樣的，只是在某些情況下也有例外。一些包含ＶＩ７（b９）的例子： 一些包含ＶＩ７（＋９）的例子： 注意我們是如何把b９升高大二度而得到＋９的！請(qǐng)找出其他可能的和弦位置和組合。加上十一音通過(guò)給ＩＩ級(jí)小和弦加上１１音，我們已經(jīng)很熟悉的ＩＩ－Ｖ－Ｉ和Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ伴奏很快將再次得到改善。請(qǐng)逐個(gè)學(xué)習(xí)以下�。保焙拖业闹感�，并把他們應(yīng)用到以上兩個(gè)進(jìn)行中所有用的上的位置。 體會(huì)第一個(gè)Cm7(11) 和弦在II-V-I進(jìn)行中的作用: 這只是同一個(gè)進(jìn)行的一個(gè)變體，其中用了我們學(xué)過(guò)的ＩＩ級(jí)九和弦： 實(shí)踐所有你能想到的和弦位置。以下是Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ進(jìn)行的一個(gè)例子： 你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有一個(gè)和聲進(jìn)行的基礎(chǔ)在，為不同的和弦／級(jí)數(shù)加上越來(lái)越多的擴(kuò)展音是很容易的事。我們也會(huì)接著教一些其他級(jí)數(shù)和弦的擴(kuò)展，但只能大致列出他們?cè)诓煌�把位的指型。你必須自己�?dòng)手把每個(gè)和弦應(yīng)用到之前學(xué)過(guò)的進(jìn)行中。這只有慢慢來(lái)不要著急，讓我們回過(guò)頭把今天學(xué)的擴(kuò)展和弦應(yīng)用到前兩講的練習(xí)曲《秋葉》和《黃油》（ＡＵＴＵＭＮＬＥＡＶＥＳ／ＯＬＥＯ）中，這能確保你記得更牢，運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。 某些特殊和弦／級(jí)數(shù)的擴(kuò)展 屬七和弦屬七和弦的擴(kuò)展有兩種： 1)無(wú)變化屬和弦，以及 2)變化屬和弦。在大調(diào)中的Ｖ級(jí)和弦通常用無(wú)變化屬和弦。分析目前為止學(xué)過(guò)的兩個(gè)進(jìn)行，大調(diào)ＩＩ－Ｖ－Ｉ和Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ，Ｂb大調(diào)中這兩個(gè)例子都出現(xiàn)了無(wú)變化屬和弦Ｆ７。以下是幾個(gè)F7(9)和弦指型可以用于和聲進(jìn)行中: 以上三種指型都使用中指按根音。另外，請(qǐng)比較擴(kuò)展和弦和基礎(chǔ)和弦的區(qū)別：九音（９）位于三音以下一個(gè)大二度，同時(shí)也是根音／根音八度以上大二度。此處十一音的用法，對(duì)于在這樣的調(diào)中這個(gè)級(jí)數(shù)來(lái)說(shuō)是非常特殊的。但如果要解釋清楚這個(gè)問(wèn)題我們就得在本講中引入太多背景資料了，所以在這里請(qǐng)記住，這種情況下的十一音，即＋１１，ＪＡＺＺ音樂(lè)家經(jīng)常使用： 本講中的最后一個(gè)擴(kuò)展音是十三音。在以下例子中它比屬七音低半度。以下是一部分指型： 下一講我們即將為這個(gè)伴奏基礎(chǔ)教程作最后的深化提升，我們將學(xué)習(xí)幾個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常棒的和弦，而它們只不過(guò)是在簡(jiǎn)單和弦上加了幾個(gè)擴(kuò)展音而已（你是否留意到本講的最后一組和弦中出現(xiàn)了新的術(shù)語(yǔ)？這將在下一講中學(xué)到），另外我們也會(huì)介紹一個(gè)非常至關(guān)重要的和聲進(jìn)行。所以今天就到此為止了，因?yàn)�，如果你還沒(méi)能從今天所學(xué)中體會(huì)到樂(lè)趣，你還需要苦練，相信不久就會(huì)有回報(bào)的。在本講中，我們將學(xué)習(xí)復(fù)合聲部和聲（我用這個(gè)詞表示含有一個(gè)以上擴(kuò)展音的和弦），Ｉ級(jí)和弦的應(yīng)用，以及我們還沒(méi)有提到的最后一個(gè)終止式進(jìn)行：小調(diào)I I-V-I 進(jìn)行。大調(diào)中的Ｉ級(jí)和弦在簡(jiǎn)單形式中它是個(gè)大七和弦，當(dāng)我們想修飾它時(shí)，通常用自然九音（９）或大六音（６）。以下我們先以用大九音為例： 除了第三個(gè)指型以外，其他都用中指按和弦根音。下面的例子事實(shí)上是我們后面將講到的復(fù)合和弦；當(dāng)然后面我們會(huì)細(xì)致展開(kāi)。以下是含九音和六音為擴(kuò)展音的Ｉ級(jí)和弦： 再次提醒，把這些新學(xué)的和弦應(yīng)用到已經(jīng)學(xué)過(guò)的和聲進(jìn)行中，以下列出應(yīng)用后的其中一個(gè)I-VI-II-V進(jìn)行： 一些包含ＶＩ７（＋９）的例子： 找出這個(gè)進(jìn)行和最基礎(chǔ)的II-V-I進(jìn)行中所有應(yīng)用這種擴(kuò)展的可能！由于擴(kuò)展可以應(yīng)用于各種組合中所有這些級(jí)數(shù)的和弦中，你在此就需多花時(shí)間把它們一一實(shí)踐。復(fù)合聲部和弦吉它的物理構(gòu)造使我們沒(méi)法在一個(gè)和弦中包含多于六個(gè)音。而通常我們?nèi)韵Ｍ�一個(gè)和弦中只有四個(gè)音，甚至只有三個(gè)音。舉例說(shuō)，如果我們給一個(gè)屬七和弦加上十三音，一般情況下我們會(huì)用它替換基本的五音（５）尤其在吉它上，這樣效果比較好。另外，如果使用兩個(gè)或三個(gè)擴(kuò)展音的話，我們就必須把這個(gè)和弦中大部分的基礎(chǔ)音（根音，三音，五音和七音）都替換掉。有一點(diǎn)必須牢記：在一個(gè)和弦中，三音是最重要的音，因?yàn)樗鼪Q定這個(gè)和弦的性質(zhì)——大和弦還是小和弦，其次重要的是七音。以下是幾個(gè)常用的無(wú)變化屬七復(fù)合和弦；把它們應(yīng)用到前三講中所學(xué)的經(jīng)典進(jìn)行中的Ｖ級(jí)和弦： 上排兩個(gè)和弦都用中指按根音，下排前一個(gè)用食指，后一個(gè)用無(wú)名指。起名Ｇ１３是為了與Ｇ７（１３）區(qū)分開(kāi)，前者自動(dòng)包括七音和九音。仔細(xì)分析這些和弦是由哪些音構(gòu)成的。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)變化屬和弦；把以下和弦應(yīng)用于Ｉ－ＶＩ－ＩＩ－Ｖ中的ＶＩ和弦，或小調(diào)中的Ｖ級(jí)（接下來(lái)會(huì)詳解這方面）： 上兩排的和弦用中指按和弦根音；下排用食指！現(xiàn)在我們將本伴奏教程中的最后一個(gè)和聲進(jìn)行。在大調(diào)中我們有II-V-I 以及I-VI-II-V進(jìn)行。現(xiàn)在我們看看小調(diào)中的II-V-I是怎樣的，以下以C小調(diào)為例，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了以下進(jìn)行中的大部分和弦了： 由基本和弦組成時(shí)： ＩＩ級(jí)和弦的指型我們?cè)诘谝坏诙�講中已經(jīng)學(xué)過(guò)，并應(yīng)該非常熟悉了。ＩＩ級(jí)和弦通常是不加擴(kuò)展音的，所以我們只需要改變Ｖ級(jí)和Ｉ級(jí)和弦�，F(xiàn)在我們只需要把上面學(xué)過(guò)的任意一個(gè)變化屬和弦的指型應(yīng)用進(jìn)來(lái)，并且組成你能想到的各種指型組合。放慢速度演奏這些進(jìn)行，用心聽(tīng)每個(gè)和弦的聲響和和弦之間的銜接，這樣你也許能找到你最中意的指型銜接。以下是其中一種銜接方式： Ｉ級(jí)和弦也可以加上大９音和純１１音來(lái)擴(kuò)展，見(jiàn)前一講插圖。從以下指型開(kāi)始你的實(shí)驗(yàn)吧： 最后還有一個(gè)，真的非�？岬模杉�(jí)和弦的變體；就是用大七音代替小七音。我們能這么做是因?yàn)�，這個(gè)小和弦是這個(gè)調(diào)的主和弦，所以我們我們把它和比如ＩＩ級(jí)和弦區(qū)別對(duì)待。尤其是在用它一個(gè)小調(diào)的曲子的結(jié)束和弦時(shí)，這個(gè)小大七和弦加上九音是非常出彩非常流行聲音很棒的。以下是這個(gè)和弦的幾種指型，你可以把它們應(yīng)用到小調(diào)終止式中： 記住要把每個(gè)例子應(yīng)用到各個(gè)調(diào)中！在爵士伴奏這一系列教程的前兩講中，我們介紹并練習(xí)了在大調(diào)音階中，每一級(jí)音上三度疊加配出七和弦。在這一單元中，我們用四度疊加的方式來(lái)配出一種具有現(xiàn)代感聲音的和弦，這種和弦對(duì)伴奏以及彈奏和弦旋律都是很有用處的。 下面，我們?cè)贔大調(diào) / D小調(diào)中，將根音放在第四弦上，然后在每個(gè)音上相繼疊加兩個(gè)四度音�？纯唇Y(jié)果是什么樣的： 注意，在七級(jí)和弦中，這個(gè)（ ）指型出現(xiàn)了五次�，F(xiàn)在讓我們把根音放在G弦上試試： 在彈第二個(gè)例子時(shí)，很適合用第四或第五弦的空弦音作為一個(gè)底音，聽(tīng)上去很不錯(cuò)。我們得到的是D Aeolian或A Phrygian的聲音。你也可以試試用E弦作底音，找到E Locrian的聲音。這些調(diào)式都是F大調(diào)的關(guān)系調(diào)式。 然后，將這些四度和弦在不同的調(diào)中彈奏。你可以看到三種基本的和弦指型始終是不變的。在其它調(diào)當(dāng)中也可以嘗試用不同的空弦音作底音，得到不同的聲音效果。 在音階每級(jí)音上疊加三個(gè)四度音也是很有意思的： 我們很快會(huì)實(shí)際運(yùn)用這些和弦指型，看看如何在樂(lè)曲“Autumn Leaves”中彈奏和弦旋律。但在此之前，我們先把音階各級(jí)的四度和弦以另外一種方式安排一下： 普通的和弦聲部與四度和弦混合使用 用上邊的和弦型彈奏F大調(diào)中的II-V-I進(jìn)行。在其中適當(dāng)加入四度和弦，可以讓這個(gè)進(jìn)行的聲音更現(xiàn)代，更精彩。按下面的編配彈奏： 作為爵士伴奏這一系列教程的結(jié)束，我們將看看如何用四度和弦在樂(lè)曲上編配出和弦旋律�！癆utumn Leaves”（秋葉）這首曲子大家應(yīng)該很熟悉（第一講中出現(xiàn)過(guò)），我配好了前八小節(jié)。我在后面留出了空白的線譜，示意這首曲子未完，你應(yīng)該自己動(dòng)手試著繼續(xù)配下去。建議你將譜子打印出來(lái)，抱著你的吉它再拿支鉛筆，嘗試各種將四度和弦和普通和弦聲部相結(jié)合使用的可能性。有時(shí)可以僅用低音來(lái)陳述出主旋律。

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