東角頭聲樂考級班輔導上課

　　深圳伯藝樂音樂培訓中心如果吉他剛到手或用過一段時間發(fā)現(xiàn)距離過高，可以找出廠家配送的調(diào)弦桿進行調(diào)試。調(diào)弦桿，音孔下方有一個小孔，就是專門用于調(diào)弦距的。調(diào)弦距之前需要先把琴弦松開一點，目的是避免把琴弦蹦斷。調(diào)弦桿往順時針方向，由于吉他的材質(zhì)及做工問題，很多便宜的吉他調(diào)試過后并不會有很明顯的效果，甚至無效。那么，你可以嘗試第二種磨下弦枕白色橫條就是下弦枕把琴弦松開一點，取出固弦釘就可以把下弦枕取下來了。特別提示取下來的時候注意方向，裝的時候別裝反了。，下弦枕取下來后應該磨多少呢？

　　??分與合先分手練，左右手都練得很熟了再合手練。??慢與快先慢練，慢練中力求求準確寧慢勿錯。練熟了以后再逐漸加速，直到練到曲子規(guī)定的速度。??零與整不要一上來就大段大段甚至通篇的練習，把曲子分成若干小段盡量按樂句分段逐段練習，練到一定程度再合并若干段練習，后才是整首曲子的合練。??易與難難點，重點攻關。對較難的樂句段落甚至是小節(jié)，都不能湊活，越是難點越要下苦功夫。每攻克一個難點就會升上一個臺階。

　　選擇“輕快”彈弦法。如果彈弦速度慢力度輕，類似人在摸弦，而不是彈弦，則會產(chǎn)生虛弱暗淡的音色。如果速度快力度大。使緊張，則可采取彈片離弦的“輕快”彈弦法。即彈弦的速度是快的，力度是輕的。盡管此法產(chǎn)生的聲音弱，但仍舊是有亮音的。人再瘦，也是有骨頭的。用這種經(jīng)過一段時間的練習，便會放松，音色也隨之結(jié)實明亮。如果用“輕慢”法彈弦，將會給人形成不敢彈琴或小心翼翼地彈琴的感覺。因為聲音是虛弱的不健康的。

　　深圳伯藝樂音樂培訓中心是一家專業(yè)培訓青少年流行音樂的教育機構(gòu)，聘請的都是來自全國各大音樂學院，我們的特色是根據(jù)每個學員的程度以及對音樂的領悟能力，給每個學員制定專門的學習計劃以及課程安排。人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個就會很蒼白，我們生活也會很，乏味，所以音樂對我們非常重要的。聽著音樂寫不出字來，平日的心思被旋律牽引；寂靜如月卻敲不出詩行，浪漫的思想早已隨了月的魂魄。此時無聲無息，輕輕地拉下窗簾與月兒互道晚安，盯著閃爍的屏幕就像望著一張張似曾熟悉的臉，如夢幻。

　　直到研究生時，專業(yè)課有一科是《曲式與作品分析》。所要考的內(nèi)容便是和聲調(diào)式調(diào)性以及曲目結(jié)構(gòu)的分析，因為從未過樂理，所以在我學習這一門課的時候，整個人都是崩潰的。這門的題目便是給你一首-頁的五線譜，讓你自己進行結(jié)構(gòu)等分析，并寫出的文字分析，大概記得考的是貝多芬的奏鳴曲。或許你會說，我不，也不走專業(yè)，所以樂理知識對于我來說確實無用。但你以為你學的節(jié)奏調(diào)性強弱反復這些不是樂理知識嗎，只是這些基本的，在潛移默化中已經(jīng)教給你了，你還敢說樂理知識對你毫無幫助嗎。

　　如果你在深圳穩(wěn)定工作，那么可以在工作之余來學習音樂，愛好，好一項技能，你就能有自己的特色，但是愛好不代表隨便學學，一兩個月就能學好的朋友，就建議先不要著急來學，可以先去了解別人學習的，學音樂沒有所謂的速成，只有學的好與不好，如果你不愿意付出時間去練習，那肯定是學不好的，想著上幾節(jié)課就能學會的，那只有一件事可以幫到你，就是做夢！

　　因此它既是德育美育的重要工具，也是素質(zhì)教育的重要手段。古箏是“仁智之器”自古以來，古箏就是仁義道德和智慧的象征，被譽為“仁智之器”，成為人思想道德品質(zhì)教育的較的工具。晉傅玄《箏賦》中說:“鼓之，則五音發(fā)，體度節(jié)究哀樂，斯乃仁智之順也”。這是取之孔子的《論語。雍也》中“智者樂水，仁者樂山”而來。孔子思想體系的中心是“仁”，即“仁者愛人”。用現(xiàn)代話說就是:博愛平等自由;進而為:和平共處互相幫助大同。

　　很多家長說，我讓孩子學藝術(shù)只是想讓孩子玩一玩，并沒有想讓他成名家，享譽全世界，所以當孩子不想繼續(xù)學的時候，父母也會說不想學就不學了吧，反正將來也不想當音樂家！于是孩子就“合情合理”的半途而廢了。這樣的孩子是不是要經(jīng)歷玩玩的人生，是不是遇事就放棄就退縮？等孩子長大了會不會埋怨家長沒有鼓勵他們繼續(xù)，叫他們堅持呢？

　　更有甚者，孩子說，我不想學吉他了，學琴太苦太枯燥了，我想去學唱歌！父母就會說好，只要你喜歡，那就去學唱歌！有這樣“好說話”父母的孩子后終會一事無成，做事不專心、三分鐘熱度是每個孩子的天性，但無論學什么都貴在堅持。聰明的父母，絕不會以愛之名放任孩子“三天兩天曬網(wǎng)”的學習態(tài)度。羅曼·羅蘭說過可怕的敵人，就是沒有堅強信念。如果從小父母就不幫助孩子塑造這樣的信念，那長大后，誰還能夠幫助他呢？

　　如今，流行、也普遍認同的教育觀點就是尊重生命個體，教育，多鼓勵少批評，自主的孩子�？墒沁@不是讓家長完全聽從孩子，這也不是家長讓孩子放棄的理由！要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段讓孩子學去！“沒學不好”是針對成年人而言的，成年人沒就不可能學好，但孩子不是！學習固然重要，固然重要，但不要拿的思路套孩子！

　　”我從不抱怨，也不嫌煩。不管刮風下雨，我們從來沒有缺過課，我就是要讓孩子體會，我做事情是很認真的，因為我要他什么叫認真！一位家長這樣說。是的，孩子還小，他的很多觀念建立來源于父母，父母對他們來說尤為重要！