1月20日下午,一場由133名5-14歲揚琴少年擔當主角的新春樂-中外名曲交流音樂會在中央音樂學(xué)院演奏廳成功舉辦。據(jù)悉,這是國內(nèi)首次匯聚了如此多學(xué)習(xí)揚琴的少年兒童,并由中央音樂學(xué)院音樂孔子學(xué)院辦公室及中外音樂文化交流與體驗基地和亞洲揚琴協(xié)會主辦,京城揚琴少年藝術(shù)團、社團聯(lián)合協(xié)辦的揚琴藝術(shù)分享交流音樂會。 一個半小時的演出中,來自由中央音樂學(xué)院揚琴教授、博士生導(dǎo)師劉月寧領(lǐng)銜,與青年揚琴演奏家、作曲家陳蕓蕓發(fā)起創(chuàng)建的小茉莉揚琴藝術(shù)團、李琴揚老師指導(dǎo)的北京市東城區(qū)少年宮太陽花揚琴樂團、譚昕老師指導(dǎo)的北京宣武少年宮陽光民樂團、王一安老師指導(dǎo)的北京市海淀區(qū)紅英小學(xué)唐·韻揚琴社團、張雪老師指導(dǎo)的云雀揚琴樂團、矯健老師指導(dǎo)的北京市171中學(xué)附屬青年湖小學(xué)揚琴社團、錢瑋老師指導(dǎo)的海淀少年宮DO RE MI揚琴樂團、李禮老師指導(dǎo)的小星星揚琴樂團和王晶老師指導(dǎo)的蒲公英少兒揚琴及打擊樂樂團的孩子們,依次為觀眾們演繹了適合揚琴這一樂器音色和表現(xiàn)力,重新創(chuàng)編的中外名曲《四季·春》、《歡樂頌》、《將軍令》、《湘墨》以及深受小朋友喜歡的兒童歌曲《鈴兒響叮當》、《小白船》,日本動漫《櫻桃小丸子》和宮崎駿動畫片等的主題音樂。 演出伴隨著陳蕓蕓老師的導(dǎo)賞,讓現(xiàn)場觀眾重新認識揚琴,感受到了揚琴樂器亦莊亦諧、可獨奏又可重奏的豐富多元藝術(shù)表現(xiàn)力。 通過參與在小茉莉揚琴藝術(shù)團近10個月的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)熱愛音樂、喜歡揚琴的孩子,特別多。他們有熱情、有興趣,也特別需要為他們搭建如今天這樣的屬于他們的舞臺,讓他們?nèi)ケM情展現(xiàn)他們對音樂的熱愛、去相互學(xué)習(xí),在舞臺上去自信綻放自己。作為5歲就開始學(xué)習(xí)揚琴的青年揚琴演奏家,陳蕓蕓表示,看到中國揚琴的新生代力量如此生機勃勃很是羨慕和欣慰,青少年階段,學(xué)習(xí)藝術(shù)特別需要創(chuàng)設(shè)這樣一起學(xué)、一起交流分享的平臺。 劉月寧教授是這場交流音樂會的積極推動者。談到為何發(fā)起舉辦這場交流音樂會的初衷,她表示,作為全國政協(xié)委員、國內(nèi)知名的揚琴演奏家和教育家,藝術(shù)教育普及和美育,是她持續(xù)關(guān)注和研究的領(lǐng)域。引領(lǐng)少年兒童音樂教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)和分享形式,搭建校外藝術(shù)教育聯(lián)盟機制,總是需要有人身體力行地去踐行。 2018年4月,劉月寧教授在中國宋慶齡藝術(shù)中心領(lǐng)銜,與陳蕓蕓老師開辦了小茉莉揚琴藝術(shù)班,6月在藝術(shù)班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建小茉莉揚琴藝術(shù)團。她說,創(chuàng)辦這個少年兒童揚琴藝術(shù)團的初衷,也是希望通過在教學(xué)一線中不斷探索創(chuàng)新,創(chuàng)新藝術(shù)教育的教學(xué)形式和教育教學(xué)的方式與方法,進而起到對揚琴藝術(shù)教育示范和引領(lǐng)的作用。 據(jù)悉,這場音樂會的舉辦,也標志著京城揚琴校外藝術(shù)教育聯(lián)盟的正式成立。在春夏秋冬四季,在亞洲揚琴協(xié)會及社會各界的支持下,聯(lián)盟還將舉辦以音樂會為主要形式的藝術(shù)教育、美育教育的揚琴藝術(shù)教育拓展交流系列活動,為學(xué)習(xí)揚琴的少年兒童搭建更為豐富的學(xué)習(xí)交流揚琴技藝、相互分享對音樂熱愛的展示舞臺。 |
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