羅湖學(xué)吉他彈唱,成人學(xué)吉他,多大都不晚?
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我們開(kāi)的項(xiàng)目有:卡拉OK唱歌速成班 酒吧歌手速成班 聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)班 吉他班 古典吉他班 電吉他班 貝斯班 手鼓非洲鼓班 尤克里里班 笛子、薩克斯教學(xué) 古箏培訓(xùn)班 鋼琴班 成人鋼琴速成班 少兒鋼琴培訓(xùn)班 葫蘆絲班 時(shí)下學(xué)習(xí)吉他早已不再是少年兒童的"專(zhuān)利",越來(lái)越多的成年朋友加入到吉他學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里來(lái),吉他已成為當(dāng)下較為流行的樂(lè)器。 這些吉他愛(ài)好者包括在校大學(xué)生、青年白領(lǐng)、建筑工人、中老年人等。 隨著一股股學(xué)習(xí)熱潮的進(jìn)行,許多人又免不了多了一些顧慮:“我們已經(jīng)不再年少,學(xué)吉他會(huì)太晚嗎?” 首先,以我個(gè)人的觀點(diǎn)說(shuō),如果作為愛(ài)好,你40甚至50歲開(kāi)始學(xué)也不晚。我記得在上海樂(lè)器展看到著名的獨(dú)臂吉他大師Andres Godoy,(從百度來(lái)的資料:Andres Godoy是一位來(lái)自智利的非常特殊的吉他手,10歲的時(shí)候,他的祖父送給他一把吉他,從那時(shí)起,他學(xué)到了不同風(fēng)格吉他演奏技巧。不幸的是,在他14歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難失去了整個(gè)右臂,但仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和豐富的創(chuàng)造力克服了肢體的束縛,學(xué)習(xí)用單手對(duì)吉他來(lái)創(chuàng)造旋律,節(jié)奏、打擊和泛音等等,用單手也能創(chuàng)造出不一樣且優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè),他的這種特有的風(fēng)格被稱(chēng)作“Tatap”風(fēng)格)一只手都可以彈吉他還在乎你的年齡嗎?還有成年以后學(xué)無(wú)論從時(shí)間、經(jīng)歷、悟性、接受能力和自律方面跟孩童時(shí)期都有比較大的差距,所以學(xué)起來(lái)可能困難更多,但如果真的是愛(ài)好到極致,學(xué)起來(lái)應(yīng)該也很有動(dòng)力的吧,如果工作以后學(xué),還有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,不是更好嗎。 其次,成年學(xué)吉他的朋友練琴的時(shí)間雖然普遍比小孩子少,但是在其他一些相關(guān)問(wèn)題的處理上卻可以擁有更強(qiáng)的主動(dòng)性,處理好這些問(wèn)題也有利于創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)良好的練琴環(huán)境,但是,需要注意的是,這些小事不能代替練琴本身,只有扎扎實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印的把基礎(chǔ)打牢,才能在吉他,乃至音樂(lè)的領(lǐng)域上走得更遠(yuǎn)。 成人學(xué)琴,主要目的是自?shī)首詷?lè),陶冶情操,提高自身修養(yǎng)。 所以,如果大家能保證每天的練琴時(shí)間,基本上沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而且初學(xué)成人是學(xué)的比小孩子快。成年人無(wú)論是在事業(yè)還是在家庭生活上都要花出很大塊的時(shí)間,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),吉他是無(wú)法與這兩個(gè)東西站在同一水平線上的,至少無(wú)法在時(shí)間上對(duì)等。這是正常的現(xiàn)象,也沒(méi)有必要讓吉他取代他們的位置,因?yàn)榧旧硪彩巧畹囊徊糠,現(xiàn)在我們只是把她單獨(dú)拿出來(lái)討論而已。見(jiàn)于閑暇時(shí)間不充裕,閑暇時(shí)間里大時(shí)間段不多的情況,我們應(yīng)該利用好各種小時(shí)間段來(lái)不斷刺激我們的吉他技術(shù),其實(shí)這種小時(shí)間段的反復(fù)刺激對(duì)于吉他技術(shù)的熟練是大有好處的。 法國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò):“開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫(kù)的鑰匙有三把:數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)”,數(shù)學(xué)使人學(xué)會(huì)思考,語(yǔ)言使人獲得知識(shí),而音樂(lè)則使人富于想象,音樂(lè)有著不可被替代的重要性,吉他美妙的樂(lè)曲感染、激勵(lì)每個(gè)學(xué)琴的成人,愿有吉他夢(mèng)想的人在興趣的引領(lǐng)下、在音樂(lè)的熏陶下功到自然成。
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